Instituto de Capacitación en Liderazgo Parental
Empoderando a las familias, transformando las comunidades
En el NPLI creemos que el bienestar de una comunidad depende fundamentalmente de la participación activa de sus residentes en la vida cívica. En particular, entendemos que los padres y madres poseen un conocimiento fundamental de las necesidades de sus hijos e hijas y tienen una visión especial de los recursos necesarios para resolver los problemas de la comunidad.
Transformando comunidades a través del liderazgo parental
En esencia, el Instituto de Capacitación para el Liderazgo Parental (PLTI por sus siglas en inglés) ofrece una experiencia de capacitación gratuita de 20 semanas que brinda a los padres, madres y cuidadores herramientas prácticas para abogar por los niños, niñas y jóvenes y fortalecer sus comunidades. Durante más de 30 años, el PLTI ha ayudado a las familias a incorporarse a la vida cívica con confianza y un impacto duradero.
El PLTI comenzó en Connecticut como una iniciativa cívica familiar creada por Elaine Zimmerman y la Comisión de Connecticut para la Infancia, ahora denominada Comisión para las Mujeres, los Niños, las Personas Mayores, la Equidad y las Oportunidades. Connecticut es el propietario del plan de estudios del PLTI y sigue gestionando su implementación dentro del estado para sus sitios locales.
A medida que el impacto del PLTI crecía en Connecticut y el interés se extendía a otros estados, comunidades de todo el país comenzaron a preguntarse cómo podían llevar el modelo a sus localidades. En respuesta a ello, Elaine fundó el Instituto Nacional de Liderazgo Parental (NPLI) para reproducir el PLTI fuera de Connecticut. Desde entonces, todas las comunidades del PLTI fuera de Connecticut han puesto en marcha, desarrollado y mantenido su labor local gracias a la orientación del NPLI. Estos sitios constituyen la mayoría de las más de 80 comunidades del PLTI en todo el país, y el modelo ha llegado incluso a una ciudad de Australia.
Un padre o una madre pueden marcar la diferencia
Un legado de innovación
Fundada en 1992, el PLTI se creó con el objetivo específico de ofrecer un enfoque diferente para involucrar a los padres y madres en la vida cívica con el fin de mejorar los resultados para los niños y las familias. Con el lema «Nada sobre nosotros sin nosotros», el PLTI ha perfeccionado el prototipo para aumentar los conocimientos, las habilidades y las acciones de los líderes parentales hasta convertirlo en un estándar de referencia.
El plan de estudios del PLTI
Los estudiantes del PLTI participan en un plan de estudios integral que abarca temas como la dinámica de grupo, la resolución de problemas, el funcionamiento de la comunidad, las políticas públicas y la comprensión de las leyes y los presupuestos. La capacitación está diseñada para fomentar el crecimiento personal y la confianza, y alentar el desarrollo de proyectos comunitarios que aborden las necesidades del vecindario, la escuela o la familia.
Estrategia de dos generaciones
El plan de estudios del PLTI ofrece una estrategia para dos generaciones dirigida a los hijos y hijas de los padres y madres que participan en la capacitación, utilizando el aprendizaje interactivo, el juego y la literatura infantil para enseñar contenidos paralelos en una iniciativa denominada Instituto de Capacitación en Liderazgo Infantil (CLTI). Este enfoque cívico familiar intergeneracional refuerza la participación de los padres y madres, al tiempo que promueve la salud, la seguridad y el aprendizaje de los niños y niñas a lo largo de toda su vida.
Crecimiento continuo
El PLTI no es solo una capacitación, es una iniciativa transformadora. El camino hacia el liderazgo continúa después de la capacitación, con los líderes parentales realizando cambios en sus vecindarios, escuelas y comunidades. Una amplia red nacional de ex alumnos que brinda apoyo y oportunidades de educación continua después de la graduación permite a los padres y madres participar de manera efectiva en el discurso cívico e influir en la formulación de políticas.
