EL NPLI en el Encuentro Nacional de UPLAN de 2026

EL NPLI se enorgulleció de unirse a más de 200 padres líderes y socios de todo el país para el Encuentro Nacional UPLAN 2026, celebrado del 21 al 24 de abril en el área de Washington, D.C., y en línea.

En representación de las comunidades EL NPLI y EL PLTI estuvieron Donna Thompson-Bennett, Zulema Gómez, Liliana Uribe, Anthony Bonner de EL PLTI de Memphis, Toyin Anderson de EL PLTI de Greater Rochester y Kemberly Ordoñez de EL PLTI de Nueva Orleans, quienes participaron de manera virtual. A EL NPLI también se unieron socios de EL PLTI de Kansas City, entre ellos Melissa Funaro, DiaShae Hargrove y Amanda Walker-Jackson, graduada de EL PLTI.

Para Kemberly, el formato híbrido y la interpretación en español hicieron posible participar plenamente desde Nueva Orleans.

“Lo que más me inspiró del UPLAN National Gathering fue comprobar que, aun participando de manera virtual, me sentí verdaderamente incluida. La interpretación al español y la opción de asistir en línea demostraron un compromiso real con la equidad, permitiendo que más líderes de familias pudiéramos aprender, compartir nuestras experiencias y hacer escuchar nuestra voz.”

Kemberly Ordoñez, Nueva Orleans EL PLTI

“Lo que más me inspiró del Encuentro Nacional de UPLAN fue darme cuenta de que, aunque participé de manera virtual, me sentí verdaderamente incluida. La interpretación al español y la opción de asistir en línea demostraron un compromiso real con equidad, lo que permitió que más líderes familiares aprendiéramos, compartiéramos nuestras experiencias y hiciéramos oír nuestras voces”.”

Liderazgo y conexión

A lo largo del encuentro, el personal de EL NPLI y los padres líderes desempeñaron un papel activo. Donna moderó una charla sobre el autocuidado y cómo mantener el liderazgo de los padres, en la que participó Toyin Anderson; además, apoyó los debates de la conferencia y formó parte del equipo de desescalada del evento.

El encuentro también marcó una transición importante para EL NPLI. Después de años de desempeñarse como enlace del personal de EL NPLI con UPLAN, Zulema Gómez le entregó el rol a Liliana Uribe, quien fue presentada a la red nacional durante el evento. Agradecemos a Zulema por el liderazgo y las relaciones que ha construido a través de esta alianza, y esperamos que Liliana continúe con ese trabajo.

EL NPLI también organizó una actividad interactiva llamada «Bingo político», que les brindó a los participantes una forma divertida de explorar abogacía, las políticas públicas y participación cívica. Durante el encuentro, los miembros de UPLAN eligieron su Consejo de Gobierno para el próximo período de dos años, y EL NPLI tuvo el honor de ser seleccionada nuevamente, con Toyin Anderson representando a EL NPLI como líder de padres.

Abogacía en acción

El 23 de abril, los participantes se dirigieron al Capitolio para asistir al “Día Abogacía” de UPLAN, donde participaron en 85 reuniones con oficinas del Congreso en todo Prioridades de política nacional de UPLAN de cuidado infantil y educación temprana asequibles, protección de las familias y los niños inmigrantes, y una participación real de los padres.

Donna y Liliana acompañaron a Anthony Bonner, líder de padres de la escuela Memphis EL PLTI, en su reunión con Representante Steve Cohen y personal de las oficinas de Senador Bill Hagerty y Senadora Marsha Blackburn. Cohen firmó el compromiso de UPLAN durante su reunión.

Para Anthony, la experiencia reforzó el valor de mantenerse en el diálogo incluso cuando las personas aportan diferentes perspectivas. Regresó a Memphis lleno de energía debido a las conexiones que hizo y a la oportunidad de llevar sus propias experiencias directamente a los tomadores de decisiones federales.

Al reflexionar sobre la reunión, Anthony dijo que estaba agradecido por la oportunidad de haber “un escenario para dar a conocer mi voz y mi historia.”

Aunque el Encuentro Nacional haya durado cuatro días, las relaciones y el programa abogacía siguen vivos. Agradecemos a UPLAN por crear un espacio para que los padres líderes aprendan unos de otros, establezcan vínculos y hagan oír su voz en las decisiones que afectan a las familias y las comunidades.